Feliz Día, Vale ...... 

Te desean .... la comunidad educativa del 318

CUIDARSE ES QUERERSE

Proyecto "Cuidarse es Quererse"

Hoy se se desarrollo una charla dictada por profesionales del Dispensario Municipal, La Doctora Claudia Mansilla (Ginecóloga); Doctora Florencia Icardi (Pediatra); Dolores Vich (Psicóloga)., en el marco del proyecto institucional "Cuidarse es quererse". Nos acompaño la Profesora Laura Gabba, (Biologa)

Participaron los alumnos de 1er año, de las tres divisiones. 

Prontamente las imagenes !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Agradecemos a las profesoras organizadoras, Patricia Luna y Claudia Novoa

Carta a un Amigo

No puedo darte soluciones para todos los problemas de la vida, ni tengo respuestas para tus dudas o temores, pero puedo escucharte y buscarlas junto a ti.

No puedo cambiar tu pasado ni tu futuro. Pero cuando me necesites, estaré allí.

No puedo evitar que tropieces. Solamente puedo ofrecerte mi mano para que te sujetes y no caigas.

Tus alegrías, tu triunfo y tus éxitos no son míos. Pero disfruto sinceramente cuando te veo feliz.

No juzgo las decisiones que tomas en la vida. Me limito a apoyarte, a estimularte y a ayudarte si me lo pides.

No puedo impedir que te alejes de mí. Pero si puedo desearte lo mejor y esperar a que vuelvas.

No puedo trazarte límites dentro de los cuales debas actuar, pero sí te ofrezco el espacio necesario para crecer.

No puedo evitar tus sufrimientos cuando alguna pena te parte el corazón, pero puedo llorar contigo y recoger los pedazos para armarlo de nuevo.

No puedo decirte quién eres ni quién deberías ser. Solamente puedo quererte como eres y ser tu amigo.

En estos días oré por ti... En estos días me puse a recordar a mis amistades más preciosas.

Soy una persona feliz: tengo más amigos de lo que imaginaba.

Eso es lo que ellos me dicen, me lo demuestran. Es lo que siento por todos ellos. Veo el brillo en sus ojos, la sonrisa espontánea y la alegría que sienten al verme.

Y yo también siento paz y alegría cuando los veo y cuando hablamos, sea en la alegría o sea en la serenidad, en estos días pensé en mis amigos y amigas y, entre ellos, apareciste tú. No estabas arriba, ni abajo, ni en medio. No encabezabas ni concluías la lista. No eras el número uno ni el número final. Lo que sé es que te destacabas por alguna cualidad que transmitías y con la cual desde hace tiempo se ennoblece mi vida.

Y tampoco tengo la pretensión de ser el primero, el segundo o el tercero de tu lista. Basta que me quieras como amigo.

Entonces entendí que realmente somos amigos.

Hice lo que todo amigo: Oré... y le agradecí a Dios que me haya dado la oportunidad de tener un amigo como tú. Era una oración de gratitud: Tú has dado valor a mi vida...

Jorge Luis Borges

Efemérides

20 de JULIO de 1969

Llegada del Hombre a la Luna

Los tres astronautas estadounidenses Neil Armstrong, Edwin Aldrin y Michel Collins fueron los protagonistas de la más espectacular hazaña del siglo XX: el 20 de Julio de 1969 llegaron a la Luna en la nave Apolo XI. El viaje duró 103 horas y sus alternativas fueron seguidas por millones de personas en todo el mundo por la televisión.

Misión Apolo XI: de izquierda a derecha,
Neil Armstrong, Michel Collins, Edwin Aldrin

Efemérides de Julio

11 de Julio: Día Mundial de la Población

El 11 de Julio de 1987 se conmemoró el “ Día de los 5 mil millones en honor a la cifra que alcanzo la población mundial en ese momento. A partir de ello, en junio de 1989, el Consejo de administración del Programa de las naciones Unidad para el desarrollo, propuso este dia como “Dia mundial de la población”

Centra la atención en los pueblos de la importancia de los problemas demográficos, en particular en los programas de desarrollo.

La necesidad de encontrar soluciones urgentes a dichos temas comprometen a la humanidad a la reflexión de la propia comunidad, región, país y planeta y tomar decisiones personales que le den forma.-

LA CASA HISTÓRICA DE TUCUMÁN
En 1816, ante la necesidad de contar con un local para las sesiones del Congreso que se reuniría en Tucumán, se optó por la Casa de Doña Francisca Bazán de Laguna. La tradición afirma que Da. Francisca prestó la casa para las sesiones, pero investigaciones posteriores consideran, acertadamente, que el Estado Provincial dispuso usarla, ya que gran parte de la Casa estaba alquilada para la Caja General y Aduana de la Provincia.
En 1874 el Gobierno Nacional le compró la casa a sus dueños por 200.000 pesos. Y fue el Presidente Nicolás Avellaneda, que era oriundo de la provincia de Tucumán, quien por decreto del Poder Ejecutivo Nacional adquirió la Casa para el Estado, con la expresa recomendación de que se conservara el "antiguo y venerable salón". En realidad la casa estaba en muy mal estado y el Gobierno decidió demoler el frente original y las habitaciones del ala derecha del primer patio, dejando intacto el Salón de la Jura y las habitaciones donde funcionaban el Correo y el Juzgado. Los trabajos le dieron a la casa una fachada “neoclásica”.

¿COMO VIAJARON LOS DIPUTADOS HASTA TUCUMÁN?

Para llegar a Tucumán desde sus respectivas provincias los diputados tardaron entre 25 y 50 días, recorriendo malos pero largos caminos en los medios de transportes de la época. A saber:

LA GALERA: Era el medio de transporte más rápido y confortable, pero también el más costoso. Para viajar de Buenos Aires a Tucumán tardaba aproximadamente 25 días. Podía llevar hasta 10 pasajeros, pero no transportaba mercadería. Para comodidad de los ocupantes por dentro estaba acolchada y tenía bolsillos para que se pudieran guardar los objetos personales de los pasajeros. Era tirada por cuatro caballos conducidos por un experto en caminos al que llamaban postillón.

LA CARRETA: Eran grandes carros de madera que se utilizaban para transportar mercaderías y pasajeros. Eran tiradas por caballos o bueyes y generalmente iban en caravana. Tardaban 40 ó 50 días en recorrer el trayecto entre Buenos Aires y Tucumán.

LA SOPANDA: Era el medio de transporte más confortable, ya que la caja sobre la que viajaban los pasajeros tenía un precario sistema de amortiguación formado por correas de cuero que amortiguaban los saltos del camino. Generalmente era tirada por una yunta de caballos

LA TROPA: Cuando había que hacer viajes largos generalmente se organizaban grupos de carretas que eran escoltadas por peones. El capataz era el jefe de viaje y él decidía los lugares adecuados para hacer un alto en el camino.  Como los viajes eran largos se llevaban animales para recambio. Para llegar de Buenos Aires a Tucumán se tardaba entre dos y tres meses. La tropa llevaba pasajeros y correspondencia.

LAS POSTAS: A lo largo del camino había postas que eran los lugares donde se detenían los medios de transporte y bajaban los viajeros. No eran más que ranchos de adobe con techos de paja. Allí se descansaba y se conseguían los alimentos para los pasajeros, además de hacer el recambio de caballos.

Efemérides de Julio

9 DE JULIO DE 1816
DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA ARGENTINA

24 de marzo de 1816: El congreso inicia sus sesiones. El presidente del Congreso era Pedro Medrano, representante porteño, quien pronunció un discurso de apertura.Los diputados resolvieron que la presidencia del Congreso fuera desempeñada por todos y cada uno de ellos en forma rotativa, debiendo ser acompañados siempre por dos secretarios

Desde el primer momento, el congreso tuvo problemas: los diputados tardaban en llegar a Tucumán, el ejército había sido derrotado en Sipe-Sipe y se encontraba disperso y, Rondeau que era el jefe de ese ejército, estaba en  guerra contra Martín de Güemes.

Además, el director supremo Alvarez Thomas había renunciado y había sido reemplazado en forma provisoria  por Antonio González Balcarce (17 de abril de 1816).

Ante esa situación, los diputados tuvieron que tomar urgentes medidas: elegir un nuevo director supremo. El  3 de mayo de 1816 designaron casi por unanimidad al diputado por San Luis, Juan Martín de Pueyrredón. Pero este flamante director supremo no pudo viajar inmediatamente a Buenos Aires, primero tuvo que pasar por Salta para solucionar una situación difícil por la que pasaba esa provincia y luego por Córdoba donde se entrevistó con el General San Martín para convenir los detalles de la campaña que lograría la independencia de Chile y Perú.

San Martín, por entonces gobernador de Cuyo, enviaba cartas a los congresales. En una de ellas les decía: " ¡Hasta cuando tenemos que esperar para declara nuestra independencia! ¿No les parece a ustedes una cosa bien ridícula acuñar moneda, tener bandera y escarapela y hacer la guerra al soberano de quien en el día se cree que dependemos? (...) Los enemigos (y con mucha razón) nos tratan de insurgentes, pues nos declaramos vasallos (...) ánimo, que para los hombres de coraje se han hecho las empresas..."

9 de julio de 1816: La propuesta que leyó el secretario Juan José Paso fue seguida de la aclamación de todos los diputados. No hubo votación, todos de pie, entre vítores y aplausos, dijeron que sí, que querían que "las Provincias Unidas fuesen una nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli". Luego cada uno de los veintinueve  diputados confirmó individualmente su voto, y se redactó el Acta que contiene la Declaración de la independencia.

Diez días después el diputado Medrano propuso completar la Declaración con un agregado que se aceptó: (que) "las Provincias Unidas fuesen una nación libre e independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y metrópoli, y toda otra dominación extrajera..." Y entonces sí las Provincias Unidas fueron una nueva nación, libre e independiente.

UN DATO: cuando se firmó el acta de la independencia se mandaron a imprimir 3000 ejemplares, de los cuales 1500 se hicieron en castellano, 1000 en quechua y 500 en aymará.

Efemérides de Julio

6 de Julio 
Día de la Fundación de la Ciudad de Córdoba 


¡Feliz cumpleaños Córdoba querida!!!

                 Ya son 439 años de nuestra hermosa ciudad, nacida de la desobediencia y esto nos imprimió nuestro carácter y nuestra forma de ser. Córdoba siempre adelante, Córdoba rebelde y contestataria. En Córdoba conviven las antítesis: los conventos  e iglesias y la vorágine del centro, la historia en sus teatros y museos, y lo moderno en edificios y shoppings.

                 Qué lástima que hace ya muchos años no podemos festejar tu cumpleaños en las escuelas. Los chicos ya ni saben qué se festeja ni por qué. Este año esa fecha tan importante, como también la magna fecha de nuestra Independencia, se celebraron el 29 de junio. ¿Es posible que los alumnos tengan presente qué se recuerda? ¿Por qué en Córdoba debemos vivir este anacronismo? Creo que en nombre del TURISMO estamos permitiendo o por lo menos  propiciando una generación de jóvenes confundidos. Después nos horrorizamos cuando en reportajes callejeros nadie sabe responder por qué son los feriados.

                                                                               Profesora María del Huerto Ibáñez

Efemérides de Julio

1° de Julio de 1921. 

Primera Aplicación de la Vacuna BCG

En esta fecha se aplicó por primera vez la vacuna contra la tuberculosis desarrollada por los científicos franceses Albert Calmette y Camille Guérin, quienes la prepararon utilizando una forma atenuada del bacilo bovino.La vacuna BCG (Bacilo Calmette-Guérin) sigue siendo actualmente la única forma de prevenir esta grave enfermedad.

24 de junio 2012
FELIZ CUMPLEAÑOS, querido IPET 318. Ya son 11 años de vida. Felicito a sus directivos, profesores y alumnos.
No ha sido fácil, pero seguimos adelante con fuerza, empuje, ganas y energías renovadas. ¡Por muchos años más!
                                                                 Profesora María del Huerto Ibáñez

El pasado viernes, 15 de Junio, la escuela participó de un encuentro en el CPC Colón, invitados por el Consejo Comunitario de Niñez y Adolescencia.-

La escuela participo con alumnos de distintos cursos, y fueron acompañados por varios docentes de la casa. Compartieron varias actividades, llevaron el árbol de los deseos, donde los alumnos compartieron con otras instituciones, los problemas que ellos detectan en jóvenes y adolescentes, que se presentan en estas épocas que nos tocan vivir; y su visión para cambiarlos. Realizado completamente en "Reciclarte", con materiales descartables, acompañados por las profesora Claudia Nieto, Laura Pintos, y el profesor Juan Gabetta.
También compartieron con sus pares, las obras de "arte" trabajadas en distintas jornadas, con la profesora Nilce Grimoldi; en el marco de proyecto del Centro de Actividades Juveniles, que la escuela lleva a cabo de la mano de profesora Patricia Luna desde 2004
Y por ultimo la escuela compartió con la comunidad, su revista ECOS de La Tablada. La revista "hecha en casa", por alumnos y docentes de la institución, que tienen impresas 6 ediciones, y la ultima del año 2011, que fuera en conmemoración del 10mo. aniversario de nuestra escuela; que NO pudo ser editada, la compartimos desde la Web con los presentes.

Para ver la revista seguir el link
http://es.calameo.com/read/000425400f34151194b5e

Y las fotos las encontraran en la solapa de FOTOS del Año 2012

Oración a la Bandera (autor: Joaquín V. González)

Bandera de la Patria, celeste y blanca, 
símbolo de la unión y de la fuerza 
con que nuestros padres nos dieron
independencia y libertad; 
guía de la victoria en la guerra y 
del trabajo y la cultura en la paz; 
vínculo sagrado e indisoluble entre 
las generaciones pasadas, presentes y futuras.

Juremos defenderla hasta morir antes que verla humillada.

Que flote con honor y gloria al frente de nuestras fortalezas, 
ejércitos y buques y en todo tiempo y lugar de la tierra 
donde ellos la condujeren.

Que a su sombra la Nación Argentina acreciente 
su grandeza por siglos y siglos y sea para todos los hombres 
mensajera de libertad, signo de civilización y garantía de justicia.

20 DE JUNIO: DIA DE LA BANDERA

La bandera argentina fue enarbolada por primera vez por el General Manuel Belgrano el 27 de febrero de 1812, en las barrancas del río Paraná. El objetivo fue sustituir por los colores patrios los que hasta entonces llevaban los ejércitos en su lucha por la independencia. La primera bandera fue confeccionada por una dama rosarina, conforme a los colores de la escarapela nacional. Fue enarbolada por primera vez en la ciudad de Buenos Aires el 23 de agosto de 1812, en la iglesia de San Nicolás (lugar donde en la actualidad está el Obelisco). El Congreso de Tucumán, a los nueve días de declarada la Independencia, sancionó el decreto por el cual oficializó la bandera celeste y blanca y la adoptó como símbolo patrio, estableciendo más adelante que debía tener un sol en la banda blanca. Posteriores disposiciones establecieron que la bandera tendría “tres fajas horizontales de igual tamaño, dos de ellas celestes y una blanca y que se reproducirá en el centro de la faja blanca el sol que se encuentra grabado en la primera moneda argentina acuñada por Ley de la Soberana Asamblea General Legislativa del año 1813, siendo el color del sol el amarillo del oro”. También fue legislado que el derecho a usar tal bandera es exclusivo de los organismos oficiales, siendo permitido para los particulares usarla sin el sol. El 8 de Junio de l938 el Congreso de la Nación, por Ley 12.361 estableció el día 20 de Junio como “DIA DE LA BANDERA”, por ser el aniversario de la muerte del General Manuel Belgrano, estableciéndolo como feriado nacional.

Comparto la foto de Las Malvinas son argentinas.

¡¡¡ NUNCA LOS OLVIDAREMOS !!!!!!!!!!!!!!!!

Reunión de padres

   Finalmente el miércoles tuvimos la reunión con los padres de los conflictivos alumnos de 2° "A". Estuvo a cargo de la preceptora del curso, quien puso al corriente a los padres acerca de la conducta de los chicos. Inmediatamente tomamos intervención los docentes que unánimemente declaramos la IMPOSIBILIDAD de dictar clases en ese clima de desorden, indisciplina y agresividad.
   Pudimos expresarnos todos , alumnos inclusive, y finalmente llegamos a algunos acuerdos que nos permitirán trabajar en un clima propicio.
Ojalá los acuerdos sean respetados por el bien de todos los actores. Creo que es muy positivo crear estos espacios de encuentro con los padres y alumnos, sólo así, involucrados todos, podremos llegar a buen puerto.
                                                                                                                  
                                                                                                                                             Profesora María del Huerto Ibáñez

Efemérides de Junio

15 de junio: 

Día Mundial de la Toma de Conciencia
del Abuso y Maltrato a la Vejez

El primer día mundial de la Toma de Conciencia del Abuso y Maltrato a la Vejez fue conmemorado el 15 de junio de 2006 en las Oficinas Centrales de Naciones Unidas. Este día fue establecido por Naciones Unidas a instancia de INPEA (Red Internacional para la Prevención del Abuso y Maltrato en la Vejez), basándose en el Plan de Acción de la Segunda Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento llevada a cabo en Madrid en el año 2002, que en el artículo 5 de la Declaración Política dice: “Estamos decididos a eliminar toda forma de violencia, discriminación y maltrato contra las personas de edad…”

En el mundo el abuso, maltrato y negligencia hacia las personas Adultas Mayores no es reconocido o es tratado como un problema del que no se habla. Infelizmente, ninguna comunidad o país en el mundo está inmune del flagelo de la violencia. El informe Mundial sobre Violencia y Salud (OMS, octubre de 2002) indica –por primera vez-, que la violencia ha alcanzado tales niveles que se ha constituido como un problema de Salud Publica Mundial. La violencia es un problema complejo, relacionado con esquemas de pensamiento y comportamiento conformado por multitud de fuerzas que pueden traspasar las fronteras.

El ser humano empieza a envejecer desde que es engendrado, y socialmente la agresión más dañina que se comete hacia las personas Adultas Mayores, se debe a que tiene en su raíz un proyecto de ser humano joven, fuerte, sano, bello y de plena edad productiva, una imagen que hace mucho daño a la capacidad de enfrentar el dolor, el limite y la muerte, propio de los procesos humanos. Este modelo, enraizado en la cultura, supone maltrato porque crea frustración, un gran sentimiento de inferioridad, de poca estima y la creencia de que las personas Adultas Mayores son insuficientes tanto en sus aportes sociales, como económicos.

15 de junio: DIA DEL LIBRO

EL LIBRO EN LA HISTORIA:

Los primeros libros eran una especie de planchas de barro con dibujos hechos con un punzón.

Las primeras civilizaciones que los utilizaron fueron los babilonios.

Los egipcios, griegos y romanos utilizaban tiras de papiro que enrollaban en un palo. El papiro era un material similar al papel que se hacía de los juncos del delta del Río Nilo. Escribían con una pluma de junco y para leer había que desplegar el rollo. Los papiros eran fáciles de confeccionar y eran excelentes para la escritura, pero eran muy frágiles. En climas húmedos se desintegraban con facilidad, por lo cual se ha perdido el material escrito de la antigüedad. Sólo se conserva una de lámina en el Museo Británico de Londres. Las personas que se dedicaban a copiar o escribir al dictado se llamaban escribas. El copiado era a mano, por lo tanto era lento y costoso. Sólo las personas pudientes y los templos los tenían. Aún así, Egipto, Grecia y Roma fueron lugares de gran producción de libros.
Los pueblos donde no habían juncos empezaron a utilizar pergamino y otros materiales que se obtenían de las pieles secas de los animales y que no presentaban tantos inconvenientes para su conservación. Los persas y los hebreos sustituyeron el papiro por estos otros materiales.
Recién en el siglo IV se reemplazaron los rollos por códices (libro en latín). Estos eran una especie de cuadernos de hojas hechas de madera cubierta con cera donde se escribía con algo afilado y hasta se podía borrar. Los griegos y los romanos los utilizaban para los registros contables y luego también como libro escolar. Con el paso del tiempo, en el armazón de madera se empezaron a insertar hojas y a plegarlas formando cuadernillos de pergamino o de papiro y se ataban con cuerdas.
En la Edad Media los libros eran escritos por los monjes que para esa tarea tenían salas especiales en los monasterios. La mayoría copiaba fragmentos de la Biblia o de textos clásicos de la antigüedad. Estos libros eran verdaderas obras de arte, ya que tenían cubiertas adornadas con trabajos realizados en oro, plata y piedras preciosas. Además se utilizaban tintas de colores para las ilustraciones y doradas para decorar los bordes de los manuscritos. Por lo tanto, los libros seguían siendo escasos y muy costosos.
En Oriente, los libros se hacían sobre tablas de bambú o en tiras de cáñamo que se escribían con juncos y luego se unían. Igual que en Grecia y Roma se envolvían en palos para formar rollos. Con el tiempo se empezó a plegarlos y a ponerles portadas de papel o tela para resguardarlos.

Ya en el siglo VI a.c., en China se imprimían libros con caracteres hechos en bloques de madera. Los más antiguos que se conocen son del año 868 (Sutra) y del año 972 (Tripitaka). Resultaba mucho más rápido y económico hacer libros con bloques, pero se tardaba mucho tiempo en fabricarlos y no eran reutilizables. Recién en el siglo XI los chinos crearon la impresión con bloques móviles reutilizables, aunque no les resultó práctico por la gran cantidad de caracteres que tiene su idioma.

En el siglo XV los europeos aprenden de los musulmanes la fabricación del papel y casi simultáneamente Gutenberg inventa la imprenta de tipos móviles de metal. En 1456 se publica el primer libro realizado con este sistema: la Biblia.

Ante estas circunstancias se simplificó la producción de libros, convirtiéndolos en algo más accesible y fácil de confeccionar.
En España se imprimió el primer libro en 1472.
La imprenta llegó a América en el año 1540 cuando comenzó a funcionar en México. La edición de libros se inició inmediatamente, pasando enseguida a Perú.
Con la Revolución Industrial la producción de libros se aceleró y en el siglo XX los precios se hicieron accesibles gracias a la implementación de avances tecnológicos. La introducción del papel, la tela y la cartulina, así como la confección mecanizada de las páginas y de las ilustraciones hicieron que los libros llegaran a todos los hombres que quisieran disfrutar de la lectura.
En América Latina se han desarrollado importantes editoriales en Argentina, Chile, Colombia, México y Cuba.

FUENTE: ENCICLOPEDIA ESCOLAR ICARITO

12 de Junio
Día Mundial contra el trabajo infantil

Los niños NO tienen que trabajar, los niños DEBEN ESTUDIAR y prepararse y formarse para ser ciudadanos responsables, con capacidades y habilidades para desempeñase en cualquier puesto de trabajo
No pierdas tu oportunidad ESTUDIA !!!!!!!!!!!!!!

NOVEDADES

Todos los alumnos disponen de nuevos servicios en la escuela, cuentan con el apoyo y el seguimiento de TUTORES. A los que pueden consultar en los siguientes horarios

La profesora Rosita Selguelki es la COORDINADORA del Ciclo Básico, (1er, 2do y 3er año), sus horarios son de LUNES A VIERNES de 8 horas a 12 horas.

La profesora Patricia Luna es TUTORA de Ciclo de Especialización (4to Año), sus horarios son LUNES y MIÉRCOLES de 13 horas a 15 horas y VIERNES de 13 horas a 14 horas.-

La profesora Claudia Rearte es TUTORA de Ciclo de Especialización (5to Año y 6to Año), sus  horarios son LUNES de 12:10 horas a 14:10 horas, MARTES de 14 horas a 16 horas, y MIÉRCOLES de 12:10 horas a 13:10 horas.

EXÁMENES DE JULIO: 

LAS FECHAS DE EXAMEN SON EL 16 Y 17 DE JULIO.
Les recordamos a todos, los que deben asignaturas, PREVIAS o REGULARES, que es requisito indispensable, estar inscrito para poder RENDIR.
Y las inscripciones son del 18 de Junio al 27 de Junio ÚNICAMENTE.
Dirigirse a secretaria (Valeria)
Consultar en la escuela los horarios y las asignaturas.

¡S.O.S!

Estamos a tiempo…

   Ya llegó junio, el mes aniversario de la escuela y ¡qué lástima! ¡Cómo hemos dañado nuestro espacio!

   Con cada actitud vandálica, dañamos el lugar en el que pasamos tantas horas de nuestras vidas, después de todo…ésta es nuestra segunda casa. Puertas, paredes, pizarrones, baños muestran un aspecto desolador.

   Sin querer hacemos de la escuela un lugar devastado, triste, frío en el que no estamos cómodos, un sitio del que queremos salir cuanto antes.

   Creo que aún estamos a tiempo de poner manos a la obra: limpiar, pintar, arreglar. Chicos: la escuela es nuestra, aprendamos a quererla, a cuidarla, a defenderla y sobre todo a respetarla.

                                                               

 Prof. María del Huerto Ibáñez 

Esto NO esta bien !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

No debemos permitir que estas cosas se repitan 
La puerta  .....................

Rota a patadas por .....

La Puerta que no esta más ..........

Estamos a tiempo de revertir estos hechos, .... Manos a la obra !!!!!!!!!!!!!!!                               Comencemos a trabajar !!!!!!!!!!!!!!!!! Donde quieren empezar ?????????????         

Los escuchamos

Efemérides de Junio

8 de Junio: DIA MUNDIAL DEL OCEANO

Los océanos y mares representan un misterio sin fin. Sus aguas abarcan la mayor parte del planeta y aportan UN 99 POR CIENTO de todo el espacio habitable por seres vivos, vale decir animales y plantas, en un mundo que irónicamente conocemos como 'Tierra'.

Una tierra donde las costas representan la frontera con un más allá conocido a medias, en cuyas profundidades exploraciones tan desafiantes como las del espacio exterior buscan explicaciones y oportunidades. La ciencia asegura que la vida surgió primero en los océanos, y algunos visionarios consideran que allí está la clave para el futuro de la humanidad. Para comenzar, como fuente de recursos.

Los océanos suelen estar asociados a la inmensidad, dadas sus dimensiones y la despampanante biodiversidad que albergan sus aguas saladas, y, sin embargo, están amenazados: su principal enemigo son la contaminación y la sobreexplotación dirigidas desde la superficie terrestre.

La relación de nuestra civilización con los océanos está signada por su ineludible presencia en nuestras vidas, origen de numerosas actividades humanas, y por cierto de muchas culturas, vocabularios, travesías. Y ahora también por las iniciativas para defender la calidad de su medio ambiente.

FUENTE: PROGRAMA

Efemérides de Junio

7 de Junio: DIA DEL PERIODISTA

El Día del Periodista fue establecido en 1938 por el Primer Congreso Nacional de Periodistas celebrado en Córdoba, en conmemoración de la fecha en que se fundó “La Gazeta de Buenos Ayres”, que no fue el primer diario que registra la historia del Virreinato del Río de la Plata, pero sí el primero surgido de la Revolución de Mayo. La Primera Junta decretó su creación por ser necesario anunciar al público todos los actos oficiales y las noticias del país y las del exterior y el 7 de junio de 1810 Mariano Moreno lo fundó, siendo sus primeros redactores el propio Mariano Moreno junto a Manuel Belgrano y Juan José Castelli.
La Gazeta de Buenos Ayres se editaba en la imprenta de Niños Expósitos y en total se publicaron 590 números ordinarios, 185 extraordinarios y 53 suplementos. Aparecía en forma semanal los días jueves y el último tuvo por fecha el 12 de Setiembre de 1821.

LOS DIARIOS Y LAS REVISTAS EN LA ARGENTINA:

Los diarios en el siglo XIX no salían todos lo días. Como ya se dijo la Gazeta de Buenos Ayres se editaba solamente los jueves y la venta era por suscripción a domicilio o a retirarlo de la misma imprenta.
En 1867 apareció el primer diario que se proclamó independiente de todos los partidos políticos y que publicaba temas que pudieran interesar a los lectores. La venta trató de ser masiva. Era La República.
Luego aparecieron tres diarios que continúan saliendo hasta el día de hoy: La Capital, de Rosario yLa Prensa y La Nación.
En 1905 se funda La Razón y en 1913 sale Crítica.
El primer diario con formato moderno fue El Mundo, que apareció en 1928. Luego Clarín, Crónicay Página 12 también adoptaron el nuevo formato, siendo La Nación el único diario que mantiene su formato grande.
Cabe aclarar que Clarín es el diario en idioma español de mayor venta en el mundo.

La primera revista en la Argentina fue La Moda, dirigida por Juan Bautista Alberdi. Sólo se publicó durante algunos meses de 1837. Era semanal y traía notas sobre música, poesía, literatura y consejos sobre la manera de vestir con elegancia al estilo de la época.
El primer número de Caras y Caretas apareció en 1898. Era semanal y sus notas reflejaban con humor los acontecimientos políticos, sociales y artísticos de la época: la inmigración, la riqueza agropecuaria, la lucha por la democracia, etc.

En 1904 fue fundada la revista El Hogar, la primera dirigida al público femenino. La Editorial Atlántida, creada en 1918, publicó distintas revistas para distintos sectores de lectores. Así en 1919 apareció El Gráfico, dedicado a los deportes, y Billiken, la primera en el mundo dedicada a los niños y a los temas escolares. En 1922 se publica Para Ti y La Chacra, en 1930. Casi todas ellas se siguen publicando en la actualidad.

La Editorial Abril, fundada en 1941, publicaba las Historietas del Pato Donald y otras de autores argentinos e italianos. También editaba las revistas de fotonovelas Idilio y Nocturno, la femeninaClaudia y la de actualidad Siete Días.

Hace unos años surgió la Editorial Perfil, que publica Noticias, el semanario de actualidad política más exitoso de los últimos tiempos, junto a las revistas Luna, Supercampo, Semanario, Caras,Descubrir, Week-end y otras.

En total en 1996 se pusieron a la venta en Argentina 162 millones de revistas.