Efemerides de Marzo

El 12 de Marzo de 1813

La asamble General Constituyente de 1813 aprueba el ESCUDO ARGENTINO

El 21 de Marzo es el dia de 1971 Dia Forestal Mundial

Fue instituido ese año por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) y está dedicado a todos los árboles del bosque, aún a aquellos que han sido transplantados a los parques, jardines, calles y plazas.

El 22 de Marzo de 1992 fue declarado

DIA MUNDIAL DEL AGUA

Declarado por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas en su Resolución Nº 47/193, de 22 de diciembre de 1992, la Asamblea General declaró que el Día Mundial del Agua se celebraría el 22 de marzo de cada año a partir de 1993.

La fecha es una ocasión única para recordar a todos que mediante esfuerzos concretos para proveer agua potable y concientizando más al mundo sobre los problemas y las soluciones en este campo, se puede ayudar para que las cosas sean distintas.

Mediante la resolución 58/217 de 23 de diciembre de 2003, la Asamblea General proclamó el período de 2005 a 2015 Decenio Internacional para la Acción, "El agua, fuente de vida", que dará comienzo el 22 de marzo de 2005, Día Mundial del Agua.

“Afrontar la escasez de agua” es el lema del Día Mundial del Agua, que se celebra anualmente el 22 de marzo. Este año se pretende hacer hincapié en la importancia creciente de la escasez de agua a nivel mundial y la necesidad de una cooperación y una integración mayores que permitan garantizar una gestión sostenible, eficiente y equitativa de los escasos recursos hídricos, tanto a escala internacional como local. Al intervenir en la celebración del Día Mundial del Agua en la sede de la FAO en Roma, su Director General, Jacques Diouf, señaló que afrontar la escasez de agua es “el problema del siglo XXI”.

La principal dificultad consiste en encontrar maneras más efectivas de conservar, utilizar y proteger los recursos hídricos a nivel global. Se espera que la población mundial alcance los 8.100 millones de personas en el año 2030. Para mantener el ritmo de la creciente demanda de alimentos, durante los próximos 30 años será necesario destinar a uso agrícola un 14 por ciento más de agua dulce.

“Al tiempo que crece la población y las necesidades del desarrollo exigen mayor cantidad de agua para las ciudades, la agricultura y la industria, la presión sobre los recursos hídricos se intensifica, llevando a tensiones y conflictos, así como a un impacto excesivo en el medio ambiente”, señaló Diouf

El cambio climático ha complicado la situación, y se le acusa de estar en el origen de sequías más frecuentes. También ha intensificado las tormentas e inundaciones que destruyen las cosechas, contaminan el agua dulce e inutilizan las infraestructuras que se usan para almacenarla y transportarla.

Los pequeños campesinos, que constituyen la mayor parte de la población rural pobre del mundo, ocupan a menudo tierras marginales y dependen del agua de lluvia para sus medios de subsistencia, por lo que son particularmente sensibles a las variaciones del clima.

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Fecha instituida en 2002 por Ley N° 25.633.


El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en aRGENTINA a las victimas políticaas producidas por la última dictadura militar que gobernó el país, autoproclamada, Proceso de reorganizacion Nacional. Se conmemora anualmente el 24 de Marzo en recuerdo del mismo día de 1976, fecha en la que se produjo el golpe de Estado que depuso al gobierno constitucional de maria Estala Martínez de Perón, dando inicio a la dictadura militar.

8 DE MARZO

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Obreras textiles de Nueva York,

protagonistas del 8 de marzo:

Si la máquina del tiempo existiera, podríamos ver a Celia o a Elisa, junto con sus compañeras de fábrica, caminando por las calles de Nueva York a fines del invierno de 1857.

Era una época en la que cada vez más mujeres se incorporaban a la producción, especialmente en la rama textil, donde eran mayoría absoluta. Pero las extenuantes jornadas de más de 12 horas a cambio de salarios miserables sublevaron a las obreras de una fábrica textil neoyorquina que salieron a reclamar por sus derechos. Era el 8 de marzo y las manifestantes fueron atacadas por la policía.

Pero no fue la primera ni la última vez que las obreras textiles se movilizaban. Medio siglo más tarde, en marzo de 1908, 15.000 obreras marcharon por la misma ciudad al grito de "¡Pan y rosas!", sintetizando en esta consigna sus demandas por aumento de salario y por mejores condiciones de vida. Y, al año siguiente - también en marzo -, 140 mujeres jóvenes murieron calcinadas en la fábrica textil donde trabajaban encerradas en condiciones inhumanas.


Fue finalmente en 1910, durante un Congreso Internacional de Mujeres Socialistas, que la alemana Clara Zetkin (foto izquierda) propuso que se estableciera el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer, en homenaje a aquellas que llevaron adelante las primeras acciones de mujeres trabajadoras organizadas contra la explotación capitalista.


Siete años más tarde, cuando se conmemoraba este día en Rusia - febrero de 1917, para el calendario ortodoxo -, las obreras textiles tomaron las calles reclamando "Pan, paz y libertad", marcando así el inicio de la más grande revolución del siglo XX, que desembocara en la toma del poder por la clase obrera, en el mes de octubre del mismo año.

Clara Zetkin (1857-1933) fue dirigente del Partido Socialdemócrata Alemán y organizadora de su sección femenina. Fundó el periódico "La Igualdad", que se transformó en uno de los canales de expresión más importante de las mujeres socialistas de su época. Combatió contra la dirección de su partido cuando ésta se alineó con la burguesía nacional votando los créditos de guerra en la Iº Guerra Mundial

Lentamente, y a medida que el feminismo ha ido cobrando fuerza en todo el mundo, el Día de la Mujer ha ido perdiendo su carácter obrero, pasando a ser una jornada de lucha en la que se reclaman los derechos de todas las mujeres en todos los ámbitos. Año tras año, miles de mujeres salen a las calles de todo el mundo para demandar nuevos derechos, defender los ya conquistados y luchar contra aquellas leyes que las discriminen o que rechacen el principio de igualdad de sexos y de oportunidades.

En numerosos lugares del mundo las mujeres siguen demandando derechos básicos como acceder a la educación, la cultura, el trabajo o la política. Las mujeres expresan hoy su voluntad de participar en condiciones de igualdad en sectores en los que tradicionalmente su participación ha sido minoritaria.


FELIZ DIA !!!

Año 2010

Bienvenidos al 2010 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Empezo el año 2010, es el año del bicentenario, y como siempre empezamos
a trabajar en ¿Que haremos este año? .............. y ¿que se te ocurre?
Veamos que va surgiendo, puedes subir tus sugerencias, si quieres
Suerte para este año que inicia

Resumen de año 2009

Este año como siempre, hemos trabajado desde el gabinete de informatica, y con las distintas asignaturas, siempre con la profe Maria del Huerto, en la confeccion de la Revista. Desde aqui le agradecemos a todos los profes por colaborar y participar en la revista.
Aqui los compartimos algunos de los trabajos realizados este año.

Profe Claudia


Editorial

Y… ¡Ya llegó el número cuatro!
Este proyecto que nació tímidamente y sin grandes estridencias va caminando y dejando sus resonancias y ecos lejanos.

A medida que pasan los años parece más difícil la tarea, sin embargo los chicos nos sorprenden con sus producciones, sus trabajos e investigaciones.
¡Cómo no elogiar el poder de la palabra!. A pesar de las imágenes, de la instantaneidad, del click…, la palabra sale airosamente vencedora, fresca, preñada de sentidos y nimbada de sugerencias y colores.

¡Bravo, chicos, gracias por defender la delicia del papel escrito!.

Prof. María del Huerto

MARATÓN DE LECTURA

Este año, por primera vez, nos sumamos a la 7° Maratón Nacional de Lectura. Este evento, organizado por la Fundación Leer, tiene como objetivo incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Nos pareció muy importante llevar a cabo esa actividad en nuestra escuela, ya que queríamos lograr que se interesaran por la lectura, que aprendan a manejar el material existente en la escuela, y además, que prueben”leer por placer”.
Unas semanas antes de la Maratón, trabajamos con los chicos de 1° y 2° año en las actividades de pre-lectura. Éstas consistieron en la lectura de paratextos y, a partir de allí, en la elaboración y dibujo de las tapas de los cuentos. Además confeccionaron los indicadores de lecturas, adornaron las mesas en las que clasificaron los distintos tipos de cuentos. Asimismo confeccionaron una ficha por alumno en la que consignarían el título del texto, el autor y una síntesis del contenido.
La Maratón se llevó a cabo el 2 de octubre durante la mañana, de modo que en nuestro país más de dos millones de niños y jóvenes dedicaron su tiempo a la lectura.
Fue una jornada muy enriquecedora en la que los chicos participaron a conciencia y con mucho entusiasmo, ¡Felicitaciones a todos!!.

Prof. María del Huerto

SALIDAS RECREATIVAS


JUEGOS DEPORTIVOS CORDOBESES 2009


Estos juegos son organizados anualmente por la Agencia Córdoba Deportes, donde en esta oportunidad participamos con un grupo de alumnos en el mes de Agosto en la disciplina de Atletismo ( salto en alto, salto en largo, lanzamiento de jabalina, lanzamiento de bala y disco, además carrera de velocidad de 100m ), quedando clasificada para la competencia provincial Silvia Romero de primer año “A” en lanzamiento de jabalina.

¡FELICITACIONES A TODOS LOS PARTICIPANTES!!

MISTERIO

Aquella noche fría de invierno, estaba yo solo en mi casa de campo, cuando de repente escuché el llanto de un bebé.
Me asusté y pensé que habían abandonado a un niño en mi casa. Salí, lo busqué, y no encontré nada más que un viento frío y oscuridad absoluta. No le di importancia y me volví a acostar en mi cómoda cama. Los párpados se me empezaron a caer y cuando cerré los ojos ese llanto de un niño asustado me volvió a despertar. Me levanté, me puse un abrigo y salí a buscar a la pobre criatura.
Me alejé de mi casa y cerca de un bosque sentí ese gimoteo nuevamente. Me aventuré y comencé a caminar por el bosque siguiendo el sollozo. Detrás de unos arbustos sentí que estaba el niño, separé las ramas y entonces me di cuenta de que allí no había nada ni nadie. Como si todo esto fuera poco, me había olvidado el camino para volver a mi casa y comencé a gritar: - ¡auxilio!, - ¡ayuda! , pero sólo se escuchaba el eco de mi voz entre aquellos altos árboles.
Esperé que la noche pasara y cuando amaneció, comencé a caminar en línea recta dejando piedritas en el camino como señales. Después de unas horas de caminata, miré hacia el suelo y vi toda la senda marcada que había hecho y me senté para pensar en la forma de salir de ese bosque tan espeso.
Se me ocurrió que sería bueno caminar en dirección al sol, así lo hice, y el plan funcionó.
Cuando salí encontré un pueblo muy humilde de casitas hechas con ramas y barro. Pregunté a una señora qué pueblo era aquél en el que estábamos y si sabía cómo volver al otro lado del bosque. En el momento en el que la señora me escuchó decir la palabra bosque, ella se fue corriendo muy asustada. Me sorprendí por su actitud pero seguí preguntando lo mismo a las personas de esa rara aldea y todos actuaron de la misma forma que la pobre mujer.

Para mi sorpresa, un niño se me acercó y me dijo que él sabía quién me podía ayudar, y me envió a la casa del hombre más viejo del lugar. El anciano me dijo que a todas las personas que vivían allí les había ocurrido lo mismo que a mí, y que nunca encontraron el camino de regreso. Y también que, los que se aventuraron nuevamente por el bosque, jamás regresaron.


Franco Montoya. 2° A

Poesias

En la seccion de poesias Andres Mena escribio....................

Si Supiera

Si supiera que es inútil
Tratar de controlar la ambición de tus ojos,
Si supiera que no es mía
La sonrisa atenta e indiferente…
Si supiera cómo ser alguien
Si no soy nada
Si supiera no me arriesgaría
A perder lo que no es mío.
Hablar no es sólo
Pronunciar palabras…
Quizás, en la piedad de tus miradas,
No entiendas las lágrimas derrochadas.

Andrés Mena

Revista Escolar

Nuevamente este año estamos trabajando en la revista escolar, pronto estará en manos de todos los alumnos de la escuela.
Gracias a todos aquellos que desinteresadamente trabajaron en ella, mil gracias, la ayuda de cada uno de ustedes, es una hojita de nuestra nueva edición 2008.
Quiero agradecer personalmente a la profesora María del Huerto Ibañez quien trabajo, (como todos los años, lo ha hecho), con cada uno de sus alumnos, diariamente, acompañandolos en sus distintas creaciones, gracias a su ayuda y sus conocimientos, esta tarea fue, mas fácil, y mas simple. GRACIAS PROFE !!!!!!!!!!!!!!!!!
Espero que la disfruten y ........................ piensen que quieren que la revista les publique en la próxima edición.

Profe Claudia

LIGAS ESTUDIANTILES 2008

Durante los meses de Agosto y Septiembre se llevaron a cabo las competencias de las ligas estudiantiles, evento organizado por la Agencia Córdoba Deportes, en el que nuestra escuela participó por 5ta. vez. En lo que respecta al 2008, participamos en cuatro divisiones: Sub 14 y Sub 16 Femenino y Sub 14 y Sub 16 Masculino. Los alumnos participantes fueron.

Sub. 14 Femenino: Bringas Anabella – Correa Noelia – Guzmán Yanina – Moreno Roxana – Olmos Gabriela – Orona Itati – Tobares Florencia – Sarmiento Nadia

Sub. 16 Femenino: Campassi Ivana – Heredia Jessica – Maldonado Brenda – Mercau Erica – Molina Brenda – Sosa Giuliana – López Giuliana – Alderete Jenifer – Sosa Yohana – Villarreal Mónica – Lujan Cintia – Altamirano Dahiana – Pino Guadalupe.

Sub. 14 Masculino: González Cesar – Luquez Iván – Olmedo Rodrigo – Pedraza Jonathan – Rivero Brandon – Simbron Franco – Alderete Alexis – Corzo Cristian – Lahitte Ismael – Simbrón Fernando – Mendoza Rodrigo – Romero Sergio – Pereyra Walter – Arguello Yonathan – Cuello Leonardo

Sub. 16 Masculino: Castro Franco – Ferreyra Jonathan – Figueroa Lucas – Luna Cesar – Oviedo Sebastián – Quiroga Oscar – Romero Gustavo – Suárez Daniel – Tapia Jorge – Zapata Federico – Criado Fernando – Herrera Natanael – Barrera Jonathan – Padilla Sergio – Minuet Víctor – Luna Jorge – Suárez Iván – Monje Carlos.

RESULTADOS:
Sub 14 Femenino: vs Dr. Mansilla 6-0. Vs. Escuti 0-1. Vs Victor Re 6-0
Sub 16 Femenino: vs. Dr. Mansilla 2-0. Vs Victor Re 0-3. Vs Taborda 1-1.
Sub 14 Masculino: vs Jeronimo Luis de Cabrera 6-0. Vs. Taborda 4-1. Vs Echeverria 5-0.
Semifinal: Vs. Robles 4-1
Final: Vs. Instituto Peña 2-5.
Sub 16 Masculino: Franco Castell 2-0. Fernando Fader 4-1.
Semifinal: Ricardo Rojas 3-0
Final: Instituto Peña 1-3


Los partidos fueron dirigidos por los profesores Santiago Vázquez y Lisandro Mautoni, éstos se jugaron en el club Banco Provincia de Córdoba.
La intervención de nuestros equipos realmente fue ideal, los resultados fueron soberbios. Tres de los cuatro equipos quedaron en segundo lugar en el torneo.
La diferencia con otros años fue que los alumnos todavía no sabian lo que era prepararse previamente para jugar un torneo de esta magnitud. Tuvimos que pasar por varias experiencias negativas para aprender que, para salir victorioso en una competencia, no sólo hace falta juntarse y completar equipos, (con chicos que tengan la habilidad de practicar), sino también, que hacian falta dos condimentos escenciales: Fortalecer la identidad con la escuela y aprender a trabajar en equipo.
Siempre dije lo mismo “Tenemos grandes individualidades pero no conocemos los conceptos de solidaridad y compañerismo”.
Desde que inició el año, se trabajó bajo estas concepciones y se percibió un cambio, no sólo en el aprendizaje sino tambié en lo actitudinal.
“Chicos no tuve la oportunidad de Felicitarlos, y aprovecho esta ocasión para hacerlo. Son muy buenos deportistas y eso significa que son grandes personas, estoy muy orgulloso de ustedes y me hicieron muy feliz al compartir estos excelentes momentos conmigo. No saben cuanto los quiero”
Profesor Mautoni Lisandro.

Me faltaron las fotos, mas adelante las subire
Prof. Claudia

Proyecto SIDA

Este año como el anterior se trabajó el proyecto” Cuidarse es quererse “de Sida e ITS, con los alumnos de 6to y 5to año preparándolos para la educación entre pares. En este marco se realizaron las charlas a cargo de los Profesores Laura Gabba, Nilce Grimoldi Y Norberto Schinidrig quienes trabajaron los distintos temas, con presentaciones interactivas. Para cerrar la exposición se realizó un interesante debate, para los alumnos del ciclo de especialización.
En el marco de este proyecto, los alumnos de 6to año quienes se prepararon para la educación entre pares desde el inicio de este programa, realizaron una intervención con los alumnos de cursos del CBU, donde después de ver un video sobre el tema, se realizaron encuestas, las cuales luego reflejaron en cuadros y gráficos, y seran publicados en la revista escolar de este año

Sosa Celeste.
Minuet Melania.
Herrera Janett.
Luquez Franco.
Lencina Dante.
Gaitán Nadir.
Pérez Pablo.
Integrantes Alumnos de 6° Año:

Otra vez el Sida

Para comenzar este año y teniendo en cuenta que los chicos que están cursando sexto participaron el año pasado de capacitacion entre pares, se comenzo con un pequeño cuestionario para el ciclo de especialización

• Cuestionario
  
  Que significa las sigla VIH
  Y la sigla SIDA
  Es lo mismo una que otra
  Sabes como se infecta la gente con VIH
  Sabes que son las enfermedades oportunistas
  Que sistema ataca este virus
  Sabes que diferencia hay entre el infectado y el enfermo
  Que síntomas puede tener un infectado
  y un enfermo
  Conoces alguien cercano, amigo, vecino, etc. que padezca Sida o este infectado con VIH. Si quieres puedes contar su historia

Bueno este pequeño cuestionario nos sirvio para saber que sabian los chicos de la escuela sobre Sida, luego publicaremos las estadisticas realizadas por los chicos

Bueno suerte a todos

Profe Claudia

Bienvenidos al 2008 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Llego el 2008
...................................y estamos un poquito retrasados, pero se hicieron lindas cosas para contar, quedaron pendientes algunas del año pasado y hay otras este año.

Es por ello que quiero darles la bienvenida y pedirle que se conecten y nos escriban.
Del año pasado quedo el rincón de las anécdotas vacío, nadie escribió, así que este año espero que algunos se animen a contar su historia.

La revista escolar sigue vigente, así que hay que empezar a preparar la publicacion, se reciben todo tipo de sugerencias ¿De que quieren escribir? Bueno propongan es un espacio de ustedes

Seguimos con el programa de capacitacion de pares, para Sida y este año agregamos ITS y Planificacion familiar con cursos de capacitacion para los mas grandes y video y trabajos para los mas chicos

Los esperamos a todos
Suerte !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Profe Claudia

Folleto

Ofidios
Los Ofidios son vertebrados sin extremidades
Las escamas los protegen de la deshidratación, son de sangre fría – no pueden mantener la temperatura.
Se alimentan de roedores, lagartos, y otras serpientes.

Hay en la Argentina 117 especies de ofidios, de las cuales solo 13 son venenosas.

En la provincia de Córdoba, viven 37 especies y solo 5 de ellas son venenosas, La yarara grande o víbora de la Cruz, Yarara Ñata y la Yarara Chica, la víbora de cascabel y la de Coral.

• víbora de la Cruz (Yarara Grande)


• Yarara Chica


• Yarara Ñata


• víbora de Cascabel


• víbora del Coral

CUIDADO ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡


Hay muchos animalitos que nos rodean, que son peligrosos, es muy importante conocerlos, no para destruirlos, por que ellos cumplen una función en el medio ambiente, pero si para cuidarnos y protegernos, sobre todo en las zonas descampadas o en las orillas de ríos y arroyos

Accidentes
En argentina hay 500 al año, y en Cordoba
45 al año
En los meses de Mayo y Junio es la época de reproducción de los ofidios.
Y en Julio y Agosto invernan ( duernen)

Para diferenciar una víbora de una culebra debemos saber que todas las víboras de córdoba excepto la coral tienen:
· Cabeza grande triangular bien destacada del cuerpo
· Fosetaloreal (celular que perciben el calor)
· Escamas de la cabeza son chicas más que las del cuerpo.
· Dibujos geométricas distintos de cada especie
Dentición solenaglifa (que inyecta el veneno)

Arañas

Los arácnidos, son muchísimos, pero en la provincia de Córdoba solo dos son peligrosas, la araña castaña o rinconera y la famosa viuda negra.

Alacranes

Entre estos arácnidos hay solo uno que nos puede hacer mucho daño pero debemos prestarle especial atención porque le gusta esconderse dentro de nuestros hogares.


víbora de la Cruz o Yarará Grande
(bothrops alternatus)

Son serpientes de mayor tamaño 1,5 mts. de largo un ejemplar adulto
Como la mayoría de las víboras presenta su cuerpo con figuras geométricas bien definidas con un dibujo de una cruz en la cabeza. Viven en lugares húmedos lagunas, ríos, etc. En toda la provincia de Córdoba. Las picaduras de éstos ejemplares son más frecuentes que las de coral la acción del veneno es local provoca la necrosis del tejido


Yarara Chica
(Bothrops diporus)

Esta víbora tienen 1,20 mts. de largo
Dibujo moños triangulares
Habita en el norte de la Provincia,
80% de los accidentes que ocurres son causadas por esta especie

Yarara Ñata
(Bothrops ammodytoides)
Tiene una nariz levantada de allí su nombre
E dibujo de su piel asemeja un tablero de damas o de ajedrez
Solo en las altas cumbres en la provincia de Córdoba,
A mas de 900 0 1000 mts.
Al ser tan restringido su hábitat las picaduras son ocacionales

víbora del Coral
(Micrurus pyrrhocryptus)

La serpiente de coral es pequeña un ejemplar adulto mide Promedio 60 cm.
Son de color rojo, negro, y blanco; estos colores se presentan en anillos completos en dorso y abdomen.

A pesar de ser venenosas presentan la cabeza ovalada con escamas grandes, cuerpo delgado y no tienen fosetas loreales
En Córdoba se la encuentra en toda la provincia exceptuando el sur este parte de la pampa húmeda.
A pesar de ser muy venenosas los accidentes provocados por esta especie son muy raros.

víbora de Cascabel
(crotalus durissus)

Tienen una cascabel en la cola, son piezas articuladas que al moverse producen un ruido característico
Los dibujos de su piel son rombos
Viven en ambiente áridos Norte Oeste de la provincia de Córdoba.


Bothiurus bonaerensis

Es una especie poco venenosa se
caracteriza por :
· Los ejemplares son robustos
· Su cola presenta un aguijón único
· Dorso es de coloración pareja (color caramelo claro)
· Son más comunes en el campo.


Titius Trivitatus

Es venenoso y presenta:
· Ejemplares pequeños
· Pinzas alargadas
· Dorso con tres rayas oscuras
· Muy comunes en los hogares

Alumnos de 2do año "A" y "B"

Sida y VHI

Los alumnos de sexto año, realizaron una encuesta a sus pares de 5to y 4to año
y elaboraron un folletito, para repartir a sus compañeros.
que tienen este contenido

• ¿Qué es el Sida?

El Sida es un conjunto de manifestaciones clínicas que aparecen como concecuencia de la depresión del sistema inmunologico debido a la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana VIH

• ¿Cómo se transmite?

Se transmite por contacto directo
Vía sexual
Vía sanguínea
De madre a hijo, en el parto o en el embarazo.

• ¿Cuáles son los síntomas?

Los síntomas pueden ser
Fiebre
Cefaleas
Anemia
Diarrea
Perdida de peso

• Prevención ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Lo mejor forma de evitarlo
En relaciones sexuales, el uso del preservativo
En consumidores de drogas, evitar compartir material descartable para la inyección intravenosa
En personal sanitario, es conveniente emplear el intrumental desechables adecuado (material descartables)
En la mujer fertil, toda la información posible para que esta no contagie al feto o el recién nacido ( a través de la lactancia materna)

Estamos armando un lugarcito para las anecdotas, que recuerden de la escuela....... ¿Quieren contar algunas?

Bueno, si asi es ingresen en los comentarios de esta pagina y cuenten que vivieron ustedes o sus compañeros, no olviden dejar su nombre y curso

A ver quien se anima ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Suerte a todo¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Novedades

Los alumnos de sexto año, terminaron de diseñar los folletos para la prevencion de accidentes de transito. Muy pronto los verán en esta pagina y además se repartirán en la escuela, el día de la Feria.

También están realizando una investigación sobre la formas de prevenir el contagio de Sida, y otras enfermedades infecciosas de transmisión sexual.
Agradecemos al profesor Norberto por su colaboración con la charla dada a los alumnos la semana pasada.

Ahhhhhhh y están trabajando en una sorpresa¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
que esperamos esté lista muy pronto, y es para todos los alumnos y también para los profesores.


Los alumnos de cuarto año, están trabajando con la profesora Claudia Rearte, problemas alimenticios, bulimia, anorexia y desnutrición.
Muy pronto estarán los resultados de las investigaciones aquí.

Los alumnos de segundo año ya terminaron el folleto de los ofidios que diseñaron para finalizar, el proyecto de animales tóxicos, en el marco del cual se realizo la salida al Centro de Zoología Aplicada, la semana que viene estará publicado aquí, para que todos lo puedan disfrutar y también se repartirán copias en la feria

Mas imagenes de la salida al Centro de Zoologia Aplicada

Mas imágenes de la salida al Centro de Zoologia Aplicada

Las viboras estan en habitaculos donde se intenta reproducir el habitad de cada una ellas

En el parque adivinen quienes son ????????

Algunas ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
para que las reconozcas

La salida

Profe ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Cuidado ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Bueno la pasamos barbaro ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Accidentes

Los alumnos de sexto año trabajaron en la investigacion de los accidentes de transito ocurridos en la provincia de Cordoba, en el primer trimestre de este año con la profesora de Procesamietno de Datos, y este es un resumen de los resultados obtenidos

Accidentes de Tránsito

Argentina ostenta uno de los índices más altos de mortalidad producida por accidentes de tránsito, unas 20 personas mueren por día, cerca de 7.500 muertos por año, y más de 120.000 heridos anuales de distinto grado, además de cuantiosas pérdidas materiales, que se estiman en unos 10.000 millones de dólares anuales.Esta cifra es significativamente elevada si se la compara con los índices de otros países, en relación a su población y número de vehículos circulantes (En Argentina unos 6,7 millones de vehículos). Si nos comparamos con el resto del mundo, estamos encabezando las listas, Si aquí en Argentina es donde mas muertos por accidentes hay.

Suecia es el pais con memor accidentes de autos 129, le sigue Holanda con 181 muertes, España tienen en su haber 196, Estados Unidos 210, y Argentina encabezado las listas 1058 personas fallecidas en accidentes de autos.

En año pasado (2006) 7557 personas muerieron en accidentes de transito en la Argentina.
Los cordobeses seguimos lamentando numerosas pérdidas humanas en las rutas de la provincia, y en el resto de la Argentina.

El informe de los alumnos concluye que en el mes de Marzo las victimas fatales fueron 47, contra 46 en febrero y 44 en Enero. El 36% de los muerto corresponden a menor de 25 años.

O sea que el promedió poco varió, en el trimestre de este año, la cifra asciende a 137 vidas menos, producto de choques viales en las rutas y calles de la provincia.
Hubo en este trimestre una gran cantidad de víctimas que se conducían en rodados menores (motos, bicicletas y cuadriciclos). Estos vehículos estuvieron involucrados en más del 40 por ciento de los accidentes con víctimas fatales.

Tambien es importante la cifra de herido, que arrojan los accidentes de transito de la provincia, que totalizaron en este trimestre con 176 victimas, de las cuales no se tienen datos de la gravedad o de la secuela de los accidentes.

La mayoria de los accidente son provocados por exceso de confianza o por imprudencia del conductor, es por ellos que podemos concluir que se podriam evitar el 80 % de los accidentes si se tubieran en cuenta y se respetaran las normas de transito, y los conductores fueran responsables, al conducir.

Alumnos de sexto año; Tatiana, Lujan, Macarena, Melisa, Cintia, Paola, Fernando, Hernan, Javier, Gaston
Julio/Agosto 2007

Salida al ZOO

Salida al centro de Zoología aplicada

Los alumnos de segundo año realizaron una salida al centro de zoología aplicada con las profesoras Laura Gabba, Maria del Huerto Ibáñez y Claudia Novoa.

Fuimos a visitar el Centro de Zoología Aplicada, que esta en el zoológico de Córdoba, pero depende la Universidad Nacional de Córdoba. Allí muchos estudiantes realizan investigaciones de las distintas especies.
En el serpentario encontramos muchas serpientes en distintos habitáculos, donde intentan igualar el medio donde ellas viven normalmente.

Nos recibió la Srta. Gabriela que fue quien nos dio la charla, en el subsuelo del serpentario. Allí nos pasaron diapositivas, con cuadros con la información de las distintas especies, que habitan en la república Argentina, y luego explicaron las especies exclusivas de la provincia de Córdoba.

También hablaron de alacranes y de arañas, no son muchas las especies venenosas.

Fuente material elaborado por los alumnos de 2do año
Fotos tomadas por alumnos y docentes de IPEM 318

Esperamos tus comentarios ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡